RSS

PoesÖ

27 Apr

Har varit på ett riktigt inspirerande arbetsmöte idag!

Länsbiblioteket Västernorrland har ett projekt i år som heter Läsrätt, det kan du läsa mera om i Länsbibliotekets projektansökan. Det handlar i korta ordalag om alla barns rätt att utvecklas, och projektet syftar dels till att synliggöra barnbiblioteket och vårt läsfrämjande arbete, dels till nå nya eller ”bortglömda” grupper av barn och ungdomar.

Varje deltagande kommun har fått fokusera på precis vad de vill, och biblioteken i Örnsköldsviks kommun har valt att satsa på högstadieungdomar och poesi! Vilken underbar kombination!!

Vi har haft ett par arbetsmöten tidigare, och i morse var det dags för ytterligare ett. Och vilket möte! Tankar, funderingar, ångest, idéer, lättnad och förväntan – allt rymdes under den dryga timme vi satt tillsammans.

Lite förenklat kan jag säga att vi fokuserar på åk 9, och endast tre eller fyra klasser. Det är första gången vi gör något liknande, och det känns därför bra att inte ha för stora ambitioner, utan att börja med bara ett fåtal klasser, och gärna där vi har lärare som vi tidigare samarbetat med eller känner till rent jobbmässigt sen tidigare. De får bli våra testpiloter i det här, helt enkelt.

Sedan är tanken den att vi ska boka in en poet, estradör, whatever som kan komma och träffa ”våra” elever i en workshop för att sparka igång det hela. Efter den kickoff-en ska vi ha två lektionstillfällen, alltså bibliotekspersonal och lärare tillsammans, där vi ena gången pysslar med att klippa dikter (eller ”poetry puzzle”, som vi valde att kalla det), och den andra gången låter eleverna prova på haiku-diktning. Ordningen på lektionerna spelar mindre roll, men typ. Vi ska försöka komma igång så snart det går på höstterminen, eftersom vi vill vara färdiga i början av oktober.

Poetry puzzle lät riktigt roligt tycker jag, det var en av kollegorna som pratat med en annan kollega som är före detta högstadelärare. 🙂 Hon hade gjort det med sina elever förut, och ytterligare ett par av kollegorna hade provat på det med mellanstadieklasser för några år sedan. Vi tänkte som så att vi tar en kort dikt, gärna känd, lite klassisk, klipper upp den ord för ord, och låter sen eleverna pussla ihop det till en egen dikt. Så himla roligt!!

På cykeln på väg därifrån började jag fundera på det här, och kom att tänka på min gamla kylskåpspoesi som ligger nerpackad i en låda eftersom den inte matchar mitt kök nu. (Töntigt, jag vet, men sant.) Dessutom har jag en mindre magnettavla som jag inte heller satt upp här hemma – jag ska leta reda på allt och ta med till jobbet! Lovely!! Fast jag vet inte om jag ska introducera den nu, eller vänta till höstterminen startar. Fast jag tror inte jag kan hålla mig…

Tillbaka till projektet.

Tanken är sedan att det hela ska redovisas under PoesY-veckan i oktober. Det kan redovisas på olika sätt, som små skyltar i biblioteket, som ljud- och bildfiler på bibliotekets webbplats, eller… hur som helst! Det kommer att bli SÅ kanonbra, och SÅ kanonkul!

Jag riktigt längtar tills vi är igång på riktigt!!!

Och, ja just det ja. Namnet – PoesÖ, är naturligtvis en flört med Länsbibliotekets ”PoesY”, fast med en tydlig hänvisning till Ö-vik 🙂

Annonser
 
Lämna en kommentar

Publicerat av på 27 april, 2010 i Jobbet

 

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google+-foto

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

w

Ansluter till %s